Casillas Débiles Por Marcos Hernández

 

 

 

Casillas Débiles  Por Marcos Hernández

 

¿Conoce Ud. los rasgos posicionales de una partida de Ajedrez?

·        Casillas débiles

·        Estructura de peones

·        Eficacia y movilidad de la piezas

·        Superioridad en el centro

·        Mayoría de peones en el flanco de (rey o dama)

·        Lucha por las columnas abiertas

·        Ventaja de pareja de alfiles

 

En una partida de ajedrez ambos contendores intentan crear casillas débiles en campo enemigo para después usarlas. La lucha de las casillas criticas del tablero, es uno de los componentes de mayor importancia en el juego posicional.

¿Qué es una casilla débil?

Una casilla que se encuentra en campo propio es débil si el adversario tiene posibilidades de tomarla bajo control o incluso ocuparla tarde o temprano. (Max Euwe)

 

Una casilla puede ser débil en teoría, pero su debilidad tiene importancia si el adversario puede dominar u ocupar esa casilla con una de sus piezas (Torre, alfil, caballo e incluso dama).

 

Una casilla es débil si sus peones no pueden vigilarla. Es tan malo como tener un agujero en la formación de peones. (La relación entre casillas y estructura de peones es clara).

Una pieza adversaria puede ocupar una casilla débil sin que pueda ser expulsada por peones. El valor de las casillas puede cambiar en el transcurso de la partida.

 

Ejemplo.

Boleslaski- Smylov Budapest 1960

 

La presente posición nos muestra que el punto débil o casilla débil de las negras es d6, el bando blanco ya la tiene controlada, pero mientras el alfil de c5 la vigile la situación no es tan mala. Pues bien el plan principal de las blancas es anular su defensa y en eso se basa la siguiente jugada: 14. Ae3 Thc8 después de Axe3 15 fxe3 g6  y sigue 16 Cd6 atacando b7 y f7. 15 Ae2  al atacar el caballo mal situado las blancas crean una nueva debilidad  en f6 provocando  la jugada g6 16 Ce4 Axe3  (El alfil podría ir a la casilla débil del blanco b4 pero eso no serviría de mucho luego de 17 g4 Cg7 18 Ag5+ Rf8 19 Cf6 y las blancas ganarían un peón y buena posición) 17 fxe3 Tc2 18 Cbd6 Tf8 el dominio de la casillas d6 surte efecto. Tomar el alfil de e2 es un pecado a causa de  19 Txf7+ Rd8 20 Tf8. 19 Axa6 bxa6  20 g4  alejando  al único defensor de la casilla débil f6 20…Cg7 21 Cf6 Ac6 Tfc1…  1-0  si 22…  Tg2+ 23 Rf1 Txh2 24 Txc6 (esto justifica la jugada 19 Axa6) 24… Th1+  25 Rg2 Txa1 26 Tc7+ Rd8 y  27 Td7 mate.

 

 

En su libro Piense como un Gran Maestro Kotov habla de las casillas débiles y la estructura de peones y dice La debilidad de peones y casillas es un resultado directo de la estructura de peones y no depende de la configuración de piezas; por ello se tratan juntas casillas débiles y estructura de peones, ya que lo primero depende directamente de lo segundo. También menciona que  “Un peón aislado en una casilla, siempre permanecerá aislado por mucho que lo defendamos con nuestras piezas”.  Cuando un maestro Valora una posición, se está limitando simplemente a tomar nota de las casillas débiles de su propia posición y la de su oponente. En ciertos casos, un único peón o casilla débil puede ser la razón para perder una partida.

 

Ejemplo

Botvinnik-Kan XI campeonato URRS 1939.

 

Botvinnik observó la seria debilidad de la casilla central d5 y basó en esto todo su juego posterior. Botvinnik buscó el plan inmediato para ubicar su alfil en la casilla d5  con 11 dxe5 dxe5 12 Ad3 h6 13 0-0 0-0 14 f4 Cd7 15 f5 Cf6 16 Ce4 Dd8 17 Cxf6+ Dxf6 18 Ae4 Tb8 19 Tad1 b6 20 a3 Aa6 21 Ad5 b5 22 cxb5 Axb5 23 c4 El alfil está ahora firmemente en la casilla débil d5. Ahora las piezas blancas ejercerán bastante presión sobre la posición enemiga debido al dominio de este alfil. 23… Aa6 24 Tb1 Tb6 25 Rh1 Td8 26 Txb6 axb6 27 e4  Ac8 28 Da4 Ad7 29  Da7 Ae8 30 Tb1  Td6 31 a4  esto gana un peón  (30…Rh8 31 a5 bxa5 32 Dxa5 Ta6 33 Dxc5)  y el peón de más fue suficiente para que las blancas ganaran…

 

Luego en su segundo libro Juegue como un Gran Maestro Kotov se refiere nuevamente al tema de las casillas débiles de la siguiente manera:

Estas casillas se caracterizan por la circunstancia de que los peones adversarios  no pueden atacarlos. Una casilla débil  puede ser atacada por un peón del adversario, pero este empeoraría inevitablemente su posición si la ataca.

Al valorar una posición es de gran importancia incluir las dichas casillas tanto propias como las adversarias.

Ejemplo:

Botvinnik- Flor Torneo Internacional Moscu 1936.

Los debilitados escaques y otros factores de la posición son de segundo plano si se compara con la debilitada casilla d6 de las negras. Es claro que el caballo blanco será factor importante en la lucha y después de  algunas maniobras pasara a ocupar la ya mencionada casilla.

34 Cb1 Df8 35 Ca3 Ad8 36 Cc4 Ac7 37 Cd6 Llegando a la casilla débil mencionada 37… Tb8 38 Tb1 Apoyándose en el poder que ejerce su caballo desde el punto d6, las blancas emprenden un plan de ataque en el flanco de dama. 38… Dd8 39 b4 axb4 40 Txb4 Axd6 Las negras se han visto obligadas a eliminar al poderoso potro pero a cambio de esto se forma un peón adelantado y bien protegido. Lo cual es factor importante en esta posición. 41 exd6 Da5 42 Tdb3 Te8 43 De2 Da8 44 Te3 Rf7  45 Dc4 b5 las blancas no pueden capturar el peón por que el cambio de peones dejaría en jaque a su rey con un descubierto. 46 Dc2 Txd6 esto es un error las negras debieron jugar Ta7 47 cxd6 c5+  48 Rh3 cxb4 49 Dc7+ Rg8 50 d7 Tf8 51 Dd6 h6 52 Dxe6+  Rh7 53 De8 b3 54 Dxa8 Txa8 55 axb5 Td8 56 Txb3 Txd7 57 b6 y las negras abandonaron la partida.

 

El GM Wolfgan Uhlman en su libro Columnas abiertas dedica un capítulo a las Casillas débiles en la columna abierta nos recuerda también que uno de los objetivos esenciales es en una partida es crear debilidades en el adversario, ya sea cambiando o desviando las piezas enemigas que defienden las llamadas casillas débiles. En su gran mayoría estas casillas pueden ser penetradas u ocupadas por las torres o por piezas menores. Estas casillas débiles también se denominan casillas de invasión (donde se  puede penetrar con las torres) o puestos avanzados (las ocupan las piezas menores). Ocupar una casilla débil es de mucha importancia por que refuerzan la iniciativa del bando activo. Desde esas bases de operaciones recién adquiridas puede dirigirse el ataque por nuevas vías.

Ejemplo

 

P. Biyiasas- W.HUg

Petropolis 1973.

Defensa siciliana

1 Cf3 c5 2 e4 e6 Cc3 Cc6 4 Ab5 Cge7 5 0-0 a6  6 Axc6 Cxc6 7 d4 cxd4 8 Cxd4 Ae7 9 Cxc6 dxc6 (Es mejor bxc6  para después de 10 e5 poder jugar …f6 o …f5) 10 e5 0-0? (Aquí debía efectuarse cambio de damas para después …f5 y quitarle la casilla e4 al caballo)11 De2 Dc7 12 Af4 c5 13 Ce4 Dc6 14 Tad1 b6 15 Ag5!...

 

 

¿Cómo valorar esta Posición?

Haga su propio juicio valorativo

 

15… Ae7xg5 16 Td6 (importante jugada intermedia que impide a las negras jugar… Ab7 que amenazaría mate en g2) 16… Dc7 17 Cxg5 Ab7 18 Dd3 g6  19Tfd1  Ab5 20 c4 Ac6 21 Dh3 (forzando el ultimo debilitamiento) 21… h5 22 Cxe6. Las negras abandonan. Después de 22… fxe6 23 Dxe6+ y se pierde mucho material por la sexta fila.

 

 

Referencia bibliográfica:

Piense como un Gran Maestro Kotov

Juegue como un Gran Maestro Kotov

Entrenamiento sistemático de ajedrez Sergio Samarian (manual oficial de la Federación alemana de ajedrez).

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Primeros pasos por el laberinto Siciliano Por Marcos Hernández.

Primeros pasos por el laberinto Siciliano

Por Marcos Hernández.

 

La defensa siciliana es una apertura semi-abierta, de las más complejas, consecuente y extensas que existen. Posee un sin número de variantes  y este número escogeremos las principales para adentrarnos en su laberinto.

1 e4 c5  

 

 

Desde la primera jugada, las negras impiden que las blancas formen un centro de peones con 2 d4, se prepara un contra juego en el flanco de dama para oponer el ataque blanco en el centro y flanco de rey. La defensa siciliana exige de ambos contendores un juego preciso y el conocimiento detallado de gran cantidad de variantes teóricas; el mas mínimo error, a veces la más simple alteración de jugadas puede llevar a una situación inferior o al desastre.

Estudiemos las continuaciones más frecuentes:

Sistema Chigoriniano

1 e4 c5 2Cc3 Cc6 3 g3 se llama desarrollo en fianchetto del alfil y tiene por objeto preparar un ataque en el flanco de rey y oponerse al contragolpe 3…d5 de las negras.

3…g6 4 Ag2 Ag7 5d3 d6  6 Cge2 e6  también es posible jugar [ 6…Cf6 7 0-0 0-0] ó [ 6… e5 7 0-0 Cge7 8 Ae3 0-0]

7 Ae3 Cd5 (esta jugada impide d4) 8 0-0 Cge7 9 f4 0-0

 

 Variante Clásica:

1e4 c5 2 Cf3 e6 si (Cf6 es posible 3 e5 Cd4 4 Cc3 e6 5 Cxd5 exd5 6 d4 Cc6 7 dxc Axc5 8 Dxd5 Db6 9 Ac4) si 9… Axf2+ 10 Re2 0-0 11 Tf1

3 d4 cxd4 4 Cxd4 Cf6 5 Cc3 Cc6 6 Cdb5 Ab5 (Cuidado con la celada 6… d5 7 exd5 exd5 8 Cxd5 Cxd5 9 Dxd5 Dx5 10 Cc7+)  7 a3 Axc3+ 8Cxc3 d5 9 exd5 exd5 10 Ad3 0-0 11 0-0 h6 (Impide Ag5 y la molestosa clavada de caballo). La posición es igualada.

 

Variante del Dragón:

1 e4 c5 2 Cf3 d6 3 d4 cx4 4 Cxd4 Cf6 5 Cc3 g6

(este movimiento y el alfil en fianchetto son característicos de la variante de dragón). Se llama así por la formación de peones negros recuerda a la cola de un dragón.  También se práctica:

[ 5…a6 6 Ag5 e6 7f4 Ae7 8 Df3 Dc7 9 0-0-0 Cbd7 y las blancas tienen excelentes posibilidades de ataque) 6 Ae3 Ag7 (aquí hay una celada si las negras juegan 6… Cg4 7 Ab5+ Ad7 8 Dxg4)  7 f3 0-0 8 Ac4 Cc6 Dd2

 

 y luego de enroque largo las blancas se disponen a jugar g4 h4 y h5 atacando por el flanco de rey.

Las negras pueden responder 9… Cxd4 10 Axd4 Ae6 11 Ab3 Da5 12 0-0-0 b5  contra-atacando por el flanco de dama.

Variante moderna:

1 e4 c5 2 d4 Cc6 3 Cf3 cxd5 4 Cxd5 Cf6 5 Cc3 d6

 

 

 

En esta posición el blanco dispone 3 continuaciones 6 Ae2 a las que sigue 6… e5, sistema Boleslasvski (  7 Cxc6 y Cf5 son inferiores para el blanco) mejor es 7 Cb3 Ae7 8 0-0 0-0 9 f4 y las negras pueden continuar 9… exf4 ó 9… a4

6 Ag5 con los enroques en flancos opuestos se caracteriza el ataque Rauser. Ocasiona una lucha aguda. 6… e6 7 Dd2 Ae7 8 0-0 0-0 9 f4 h6

6 Ac4 da principio al llamado ataque sozin y es la continuación que más se practica. 6… e6 las blancas puede optar por el enroque largo atacando por los dos flancos ó por el enroque corto. 7Ae3 Ae7 8 Ab3 0-0 9 Dd2 Da5 10 0-0-0  y 7 0-0 Ae7 8 Ab3 0-0 9 Ae3 Ca5 10 f4 Ad7.

La variante Pelikan:

 

1 e4 c5 2 Cf3 Cc6  3 d4  cxd4 4 Cxd4 Cf6 5 Cc3 e5...

 

 

  Las blancas  tienen 4 líneas para responder: 6 Cxc6 bxc6 7 Ag5 Tb8 con buen juego para el negro.

6 Cb3 Ab4 7 Ad3 d5 con buen juego para el segundo jugador.

6 Cdb5 d5 también es bueno al negro.

6 Cf3 Ab5 7 Ac4 0-0  8 Ag5 Da5 9 Axf6 Axc3+ 10 bxc3 Dxc3+ Cd2 gxf6 12 Tb1 las blancas tienen compensación.

La variante Paulsen:

1 e4 c5 2 Cf3 e6 3 d4 cxd4 4 Cxd4 Cc6 5 Cc3 d6 6 Ae2 a6

 Las continuaciones más populares del negro 6… g5 ó Ae6 seguido de f5.

6… a6 con la jugada queda al descubierto la intención del segundo jugador preparar la acción por el flanco de dama con rapidez. Las blancas deben actuar de forma activa por que una vez que las negras hayan formado una construcción  con b5, Ab7 y Cbd7 su posición será muy buena.

 

La variante Rossolimo

1e4 c5 2 Cf3 Cc6 3 Ab5

 

 

Nicolas Rosolimo jugador Ruso, residenciado en Francia muchos años. La idea de hacer el temprano Ab5 sirve para enrocarse rápidamente, aunque sin perder de vista el avance central a d4, 3... g6 4 0-0 Ag7 5 c3 Cf6 Te1 0-0 7 d4 cx4 8 cxd4 d5 9 e5 Ce4 10 Cc3 Cxc3 11 bxc3 Da5 igualdad de posición.

La Variante Najdorf   

1e4 c5 2 Cf3 d6 3 d4 cxd4 4 Cxd4 Cf6 5 Cc3 a6

Miguel Najdorf, nacido en polonia y nacionalidad Argentino, popularizó esta variante, cuyo manifiesto objetivo es impedir definitivamente Cb5.

 

Referencias Bibliográfica: La defensa Siciliana de Max Euwe (colección monografías de aperturas)

 Enciclopedia Larausse de Ajedrez

Teoria de Aperturas V. Panov

Abc de las aperturas v. Panov

 

 

M.I. Alejo de Dovitiis un eterno aficionado...

 

 

Alejo de Dovitiis nace en la hermosa ciudad de Buenos Aires un 28 de septiembre del año 1971, Aprende a Jugar al ajedrez entre sus 8 y 9 años de edad mientras cursaba el 3er grado, aprende con su amigo Juan Ramón Gallo, con él juega sus primeras partidas, por un tiempo lo hace de lado, hasta el año siguiente que lo retoma con su compañero de banco del 4to grado Facundo López, él le refresca los conocimientos  que ya  había aprendido; ese mismo año visita por primera vez EL CLUB ARGENTINO, es llevado de la mano de sus padres junto con su hermano Álvaro (ninguno jugaba al ajedrez).

A finales de 1981 llega a la Escuelita llamada Club Argentino de Ajedrez, sus primeros maestros fueron Eduardo Biaggi y Fernando del Castillo, luego a medida que avanzaba recibió clases especiales del MI Juan Carlos Hase y el MI Luis Bronstein, por otro lado también recibió clases con el maestro (Fallecido muy joven en el año 84) Claudio Amado. Alejo veía dos clases por semana viernes y sábados ( torneos de entrenamiento) algunos de estos torneos consistían “ les mostraban una partida a un grupo seleccionado de jóvenes, cada joven se sentaba en una mesa con un tablero, les mostraban la partida para analizarla jugada a jugada, se detenían en momentos clave, se les daba dos o tres minutos de reflexión, anotaban su jugada secreta, recibían un puntaje de a cuerdo a la dificultad de la jugada, finalmente ganaba quien sumara más puntos en la partida y era premiado con una revista o libro de ajedrez.

Primeros torneos:

Primeros torneos internacionales del Club Argentino a finales del año 81 principios del 82 tiene la suerte de participar en el torneo escolar de la ciudad de Buenos Aires donde participaban aproximadamente 50mil chicos de colegio Primario, se iban eliminando por distritos escolares, hasta  llegar a la final en el Banco de La Ciudad de Buenos Aires 150 jugadores solamente. Un suizo 9 rondas. De modo increíble en Preliminares gana 12 partidas y en la final gana 9 de 9 posibles para así consagrarse Campeón Escolar de ese Año. Para 1983 es invitado a un Magistral sub/16 (organizado por el Profesor Jorge La Plaza) con apenas 11 años de edad se enfrenta a jugadores mucho más fuertes que él, todos mayores por 4 o 5 años, allí tiene (la desgracia)  Aprendizaje  pierde 9 sin ganar partida 0/9  con 0 puntos conoce el rostro de la derrota, pero fue una experiencia inolvidable. Un año más tarde participa en el Campeonato Argentino sub/14 con 12 años  y logra consagrarse Campeón y clasificar a su primer mundial.

Torneos más importantes:

2 mundiales sub/14 en 1984/ 1985. Le toca enfrentar al fuerte jugador Joel Lautier (partida anecdótica)  en la jugada nro. 40 hace un movimiento horrible, detrás de él observando la partida se encontraban Najdorf y Larsen y se agarraron la cabeza al ver el error que comete con dos peones de mas. Joel Lutier unos anos después vencería a Kasparov con piezas negras)

Campeonato Argentino 2002 (Club Argentino) 3er lugar (si ganaba la última c ronda clasificaba a la olimpiada)

Alejo ha jugado abiertos en Uruguay dando buenos resultados y quedando Campeón.

Torneos en Mar de Plata con 7 de 9 posibles, sin perder.

Tablas con  Anatoly Karpov en una simultanea en 2005. En estos Mundiales conoce a jugadores como Paul Benko (jugador histórico) y a otros más.

Ha ganado Torneos en Martelli delante de Diego Flores y el GM paraguayo José Fernando Cubas.

Torneo continental en Mar de Plata finaliza jugando en la mesa 4 donde cae derrotado con Bruzon.

Repertorio de aperturas:

Su salida favorita suele ser en su gran mayoría 1e4  más que 1 Cf3  o incluso 1d4, puede decirse que las ha jugado todas; juega con más frecuencia con buenos resultados 1 e4. Contra 1e4 ha jugado muchas, la más reiterativa es la Siciliana Paulsen y la francesa más que ninguna. Contra 1d4 ha jugado mucho, gambito de dama, India de rey, gambito Volga (este último lo jugó mucho con su profesor Fernando del Castillo). Disfruta la partida en su totalidad, para él el desafío de jugar al ajedrez es intentar jugarlo bien, hacer una buena partida. Le interesa la apertura, a veces la prepara mucho, otras no tanto, si puede crear mejor, no siempre se anima, porque a veces resulta muy riesgoso, pero si ve que una idea creativa no le pone muy en riesgo, la plasma sobre el tablero. Del medio juego le encantan todos los temas tácticos, las posibilidades que existen, también la planificación, la estrategia, como ir mejorando las piezas, la estructura de peones es importante porque orientan sobre el plan que hay que llevar a cabo.  “En los finales es cuando más se aprende, cuando se mejora los finales, no solo se aprende teoría del final, también se aprende el pensamiento esquemático, un montón  de principios fundamentales para jugar el final, para mejorar la técnica, que también se pueden llegar a implementar en el medio juego, así que estudiar finales sirve tanto ó más que estudiar apertura y medio juego”.

Como Entrenador y Profesor:

“La diferencia es que el entrenador enseña a competir. Mi metodología se basa en el análisis de partidas propias, también el refuerzo del repertorio de aperturas, el repertorio de finales, el estudio del medio juego como un todo integrado, por supuesto diferenciando la táctica de la estrategia, pero sabiendo que son complementarias. En eso se basa mi metodología y sobre todo teniendo mucha llegada al alumno, con mucho dialogo, ese es un factor muy importante la comunicación con el estudiante’’.

 

Literatura  de Ajedrez publicada:

En el 2003 publica su primer libro El ajedrez Práctico con el GM Valerga y el MI Scarella.

 A partir de alli escribe varios libros

Pensar la apertura

Las dos caras del entrenamiento  con el GM Peralta (editado en España)

Mijail Tal en el laberinto de los sacrificios

Tablero y estrategia en la toma de decisiones.

Pensar el final con el MI Martin  Bitelmager.

‘’ Es en lo personal muy buena idea, un trabajo placentero, el cual toma tiempo sobre todo el ordenamiento de los temas y luego desarrollarlos pero quizás lo más difícil es hacer la hoja errata”.

Elo más alto: 2422 en el 2003/2004

En 2003 recibe el título de Maestro Fide al lograr alcanzar los 2300 elo, luego de una gran actuación en un abierto en buenos aires de 6pts de 9 posibles, torneo en el que participaban muchos MI y GM, más tarde en el 2006 después de cumplir todas sus normas incluyendo entre ellas el de 2400 elo le es otorgado el título de Maestro internacional de Ajedrez.

Jugador favorito:

‘’Un jugador favorito de todos los tiempos es muy difícil decidir porque hay muchos buenos jugadores como por ejemplo Kasparov, Fischer, Karpov. En la apertura no hay nadie que trabajo mejor y que fue un innovador como Rubinstein, que inventó aperturas hace un siglo atrás que aun siguen vigentes, más que aperturas invento variantes como la merano o el g3 contra la Tarrash y que hoy siguen siendo primeras líneas 100 años después y hay otras más. Kasparov que siempre ha sido preparado en aperturas, en el medio juego hay muchos, pero podría decir que Fischer, Karpov, Capablanca han sido sensacionales, por supuesto Tal en la táctica; en el final yo creo el mejor jugador en la historia ha sido Smyslov.  Carlsen tiene una capacidad para jugar los finales increíbles también. Pero yo creo tal vez por afecto no solo por haber sido campeón del mundo si no también un aficionado del ajedrez y alguien que quiso el juego desde el día que nació hasta el día que murió debería elegir a Mijail Tal y que de él hice el libro Mijail Tal en el laberinto de los sacrificios’’.

Partida Favorita:

 

 Karpov Anatoly(2672)  De Dovitiis Alejo (2345)

1 Cf3-d5 2 d4 Cf6 3 c4 e6 4 Cc3 c6 5 e3 Cbd7 6 Dc2 Ad6 7 Ad3 totalmente esperable en base a lo que habia preparado 7…0-0 8 0-0 dxc4 9 Axc4 De7 10 a3 e5 11 h3 h6?! Diagrama 

Mala jugada producto de la alegría que no me dejaba concentrar. Habia preparado mucho este juego, pero una sensación placentera no me dejaba concentrarme al ciento por ciento. [ 11…Ab8 12 Aa2 h6 13 Ch4 Td8 14 Cf5 De8 15 Ad2 Cf6 16 Tad1 Dd7 17 Cg3 exd4 18 exd4 Dc7 19 Cce2 Ae6=]

12 Ch4 Cb6 13 Cg6 Dc7 14 Cxe5 [14 Aa2 Te8 15dxe5 Axe5 16 Cxe5 Dxe5 17 f4 Df5 18 Ab1 +=]

14… Axe5 15 dxe5 Dxe5 16 Ad3 Diagrama

 

16…Td8 Una mejora de la cual yo no era consciente

[16… Ae6 17 f4 Dc7 18 e4 +- Ac4 19 e5 Axd3 20 Dxd3 Tad8 21 Df3 Cfd5 22 Ae3 Cc4 23 Cxd5 Txd5 24 Tac1 Cxe3 25 Dxe3 a5 26 Tce1 Te8 27 Dg3 Dd8 28 Rh2 b5 29 Df3 Dd7 30 Td1 Td8 31 Txd5 Dxd5 32 Dg4 c5 33 Tf3 De8 34 Dxe6 fxe6 35 Tc3 Td2 41 Ta7 Te4 42 Rf3 Txe5 43 Rg4 Te2 44 g3 Te3 45 Ta5 Rf7 46 Txa4  ½ ½ ] Bogadov,V- Hansen,K Graz (2001)

17 Td1 Ae6 18 f4?! Apresurada. Pero que sencillo seria criticar a un grande cuando debe jugar contra seis maestros. Se va de las manos el f4 (18 b3 +-) 

18…Dh5 19 e4 Dc5+ 20 Rh2 [ 20 Df2 Dxf2+ 21 Rxf2 Ab3 22 Td2 Td4]

20… Ac4 21 e5 Axd3 22 Txd3 Cfd5 [22…Txd3 23 Dxd3 Cfd5 24 Ce4]

23 Dd1 De7 24 Dh5 [24 Ce4 f6] 24… Cxc3 25 Txc3 De6 26 Tg3 Td5! Diagrama

 

 

Aca Karpov pasó cinco veces y no jugó por el espacio de 30minutos 27 Ae3 [27 f5 Dxe5 28 Axh8 Td3 29 Dg4 Dxg3+ 30 Dxg3 Txg3 31 Rxg3 gxh6 -+] 27…Cc8 28 Tf1 Ce7 29 De2 [29 f5 Dxe5 30 Af4 Dxb2 31 Axh6 g6] 29 Tad8 30 Tgf3 [30 Axa7 Td2] 30 Cf5 =+  Diagrama

 

 

Teníamos 3 minutos cada uno para 10 jugadas. I offer draw ‘’dije’’ y su ‘’yes’’ estrechándome la mano aun resuena en mi mente. Las negras están mejor pero no veía como continuar y temía arruinar la partida en mis dudas… Una alegría imborrable, eterna, sumada al orgullo de haber enfrentado a quien tantas veces leí y aprendí de sus lecciones…[ 30…Cf5 31 Te1] (31 Axa7 Td2 32 De1 Txb2). Se ve favorable al negro.

Tablas, bastante bien jugado por mi parte, desde luego un gigantesco recuerdo.

Año 2005 El enorme Anatoly jugó contra 6 profesores de la escuela Ruy López de Villa Martelli (+3=3) para él con un control de tiempo de 2hrs 45min para 30 movidas y 1h30min para 30mov para los profesores, luego 1h con 30 seg de adicional.

 

 

 

Entrevista realizada en el mes de abril 2021 via wasap. por Marcos Hernández.